阅读下面的文字,完成各题。
今年8月,四条贯穿浙江全省的“诗路”成为研学旅行的热门之选。(甲)古越大地钟灵毓秀。自古便受文人墨客青睐:从吴越时发轫,到唐宋时繁盛,再到明清时集大成,历代文人留下了上万首脍炙人口的诗词。(乙)历经岁月淘洗,这些诗词融入青山绿水,写进楹联碑文,如“池塘生春草,园柳变鸣禽(谢灵运《登池上楼》)”“望海楼明照曙霞,护江堤白踏晴沙(白居易《杭州春望》)”。它们不仅成为“诗画浙江”的生动写照,也循着水系流动蔓生出大运河诗路、钱塘江诗路、浙东唐诗之路和瓯江山水诗路四条水路。
(丙)永嘉——瓯江山水诗路上的重要节点城市,通过成立谢灵运研究会、出版《谢灵运在永嘉的踪迹》 《寻访谢灵运卷》以及举办国家级诗坛盛会等三种形式,真正让诗歌走进百姓生活中。

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【1】本题考查正确使用词语（包括成语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。A项，钟灵毓秀，指美好的自然环境产生优秀的人物，文句中说到古越大地自古受到文人墨客的青睐，历代文人留下了上万首脍炙人口的诗词，符合语言环境。B项，发轫，比喻新事物或某种局面开始出现，文句中是说从吴越时便开始受到文人墨客的青睐，开始出现，符合语言环境C项，蔓生，指植物向周围蔓延生长，文句中的意思为演变出不同的诗路，不符合语言环境。D项，等，表示列举后煞尾，用于全部列举，有语气停顿、加强语气的作用。故选C。
【2】本题考查学生标点符号的应用能力。解答此类题型时首先要掌握常见的标点符号的用法，然后分析上下句之间的逻辑关系进行辨析。B项，乙中第一个括号移到双引号之外，第二个括号移到双引号之外、句号之前，在第一个括号之后与第二个双引号之前加上顿号。故选B。

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