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阅读下面的文字,完成下面小题。
从《孝经》中可以看出,孝道的内涵是有层次性的,而孝道的实践更是______针对不同的人,提出不同的规范和标准。如天子之孝是“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。爱敬尽于事亲,而德教加于百姓,刑于四海”。天子之孝更重要的是立身为范,以自己______之孝来带动天下百姓的孝道。诸侯之孝则是“在上不骄,高而不危;制节谨度,满而不溢。富贵不离其身,然后能保其社稷,而和其民人”。诸侯之孝在于_______、循规守法。这是由诸侯的独特地位所决定的,因为他们位高权重,既贵且富,皇帝很难约束到,其他人又无权约束,如果缺乏自我约束力,就很容易造成因“高”而“危”、因“满”而“溢”的局面,最终导致社稷不保。对普通百姓来说,则要简单得多,只要做到“用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母”就行了。因此,职位越高,孝道就越宏大,其价值就越重大,其要求就越严格,就越需要___________。( )。个人奋斗的实践路径国绕三大“职责”做基础并统一为一个整体,从而实现从个人心和到群体家和再到天下共和的方向。这是中国传统孝道最为核心的价值所在。


【1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.层次分明   事必躬亲   谨言慎行   以身作则
B.条分缕析   身体力行   履薄临深   挺身而出
C.层次分明   身体力行   谨言慎行   以身作则
D.条分缕析   事必躬亲   履薄临深   挺身而出
【2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.尤为重要的是,中国的传统孝道不仅将个人、家庭和国家三者统一了起来,还把岗位职责、家庭职责与社会职责二者统一了起来
B.尤为重要的是,中国的传统孝道不仅将国家、家庭和个人三者统一了起来,而且把岗位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来
C.尤为重要的是,中国的传统孝道不是将个人、家庭和国家三者统一了起来,而是把岗位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来
D.尤为重要的是,中国的传统孝道不但将国家、家庭和个人三者统一了起来,也把岗位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来
【3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.个人奋斗的实践路径以三大“职责”做基础并統一为一个整体,以致实现从个人心和到群体家和再到天下共和的目标。
B.个人奋斗的实践路径围绕以三大“职责”做基础并统一为一个整体的目标,以致实现从个人心和到群体家和再到天下共和。
C.个人奋斗的实践路径以三大“职责”做基础并统一为一个整体的目标,从而实现从个人心和到群体家和再到天下共和的方向。
D.个人奋斗的实践路径以三大“职责”做基础并统一为一个整体,从而实现从个人心和到群体家和再到天下共和的目标。

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【1】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“恰当”或“不恰当”的一项,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。①“层次分明”指事物的次序界线清楚;“条分缕析”形容有条有理地细细分析。原文“孝道的内涵是有层次性的,而孝道的实践更是______”,句式“是……更是……”,很明显前后内容是相同意思的递进关系,故“层次分明”在意思和语境中都准确。②“身体力行”多用来表示努力实践,亲身体验。多用作褒义。“事必躬亲”是指无论什么事一定要亲自去做,亲自过问。所以“身体力行”更恰当。③“谨言慎行”是指言语行动小心谨慎。“履薄临深”比喻身处险境,必须十分谨慎。原文“诸侯之孝在于_______、循规守法”,与“循规守法”同义的是“谨言慎行”。故“谨言慎行”恰当。④“以身作则”是指以自己的行动做出榜样。“挺身而出”是形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。结合原文语境,很明显不是遇到危险的事情。故“以身作则”恰当。故先C。
【2】本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目,首先要明确设题的形式,如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择,考生要把握前后的语境,明确主语的一致性,明确句式的对称性,明确前后内容的照应。“国家,家庭和个人”与“岗位职责,家庭职责与社会职责”前后不照应,故排除B、D两项;两个分句间应为递进关系,关联词正确应是“不仅……而且(还)……”,正确语序为“个人、家庭和国家”和“岗位职责,家庭职责与社会职责”,排除C项。故选A。
【3】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目,应先浏览划线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。A项,“以致”表示前一分句导致的结果(多指不好的结果),原句并无不好结果之意,关联词使用不当;B项,句式杂糅,应是“以……为目标”或者“围绕……目标”;C项,“实现……方向”动宾搭配不当,应改为“实现……目标或者蓝图”。故选D。

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