本题考查理解文言词语的一词多义的能力。文言中词的多义现象非常普遍，一个词往往少则有几个义项，多则有十几个义项，在学习时要随时总结，不断深化。对一词多义的实词，要了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。本义是指最初造字时表示的意义，引申义是指由本义引申出来的意义，比喻义是指用打比方而形成的新的意义。本题着重考查“为”的一词多义，应掌握方法，并结合所学的知识，注重积累。例句译文为：在这以前，庭院南北相通是一体。判断词，是。A项，译文为：我隔着门一一回答。介词，为，给。B项，译文为：愚人能成为愚人的原因。为，成为。C项，译文为：庭院中开始是篱笆隔开。为，是。D项，译文为：我作了这篇文章之后。为，作。故选C。
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