阅读下面的文字,完成下列小题。
文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产,而博物馆是文化遗产的收藏地。在一般人的印象中,博物馆是以“物”的形式存在,但实际上,身为社会文化机构的博物馆在非遗的保护上?????? 。不仅博物馆收藏文物在于这些藏品反映了它们所处历史时代的社会意识、审美意识等,更在于它们本身固有的特征、文化传统。文物与大众亲密接触才能实现其价值,博物馆的使命就是让这些遗产的价值?????? 。其实,从诞生之初,非遗就在千百年的创造、生产、传承之中,通过“走市场”的方式流传至今,“活”在人们的衣食住行里,适应新的生存和发展空间的需求,催促着创新的发生。
创新没有标准答案,勇于尝试,有所突破,都值得肯定。(??????? )因此,无论何种做法必须以保护为基础,在保护非物质文化遗产的过程中,要?????? ,而不是令人?????? 甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条适合的保护之路。

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【1】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“恰当”或“不恰当”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。第一处，“责无旁贷”，自己的责任不能推卸给别人。多用于指自己应当做的不可推卸的事。强调的是“责任”；“在所不辞”，决不推辞（多用在冒险犯难）。文中说的是“在非遗保护上”，不存在“冒险犯难”，故用“责无旁贷”。第二处，“发扬光大”，使好的作风、传统等得到发展和提高；“发扬蹈厉”，比喻精神奋发，意气昂扬。结合语境，文中不存在“精神奋发，意气昂扬”的意思，故用“发扬光大”。第三处，“博采众长”，广泛搜集采纳。从多方面吸取各家的长处；“兼容并蓄”，把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。结合语境，文中说的是“保护非物质文化遗产”的做法，应该选用“博采众长”。第四处，“眼花缭乱”，看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清；“目不暇接”，指东西多，眼睛都看不过来。根据文意，文中说的是在“保护非物质文化遗产”采用的方法上，所以应该用“眼花缭乱”。故选A。
【2】本题考查考生语言表达连贯的能力。解答此类题目，要注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项”，选项都有一定干扰性，难度适中。本题中，根据前后话题一致的原则，前文说到创新，后面应该说创新中的“新技术”，故排除C项；后文中，“因此，无论何种做法必须以保护为基础”，说明其前文应该是关于“非物质文化遗产”保护方面的担忧，所以排除A项、D项。故选B。
【3】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。A项，不合逻辑。依据句意，应该先说这些藏品本身的特征，再说它们代表或反映出的意义；B项，语序不当。关联词语“不仅”应放在“博物馆收藏文物”之后；C项，搭配不当。“文化传统”不属于“博物馆收藏文物”本身固有的，“特征”“文化传统”不能并列。故选D。

以上为百科题库网整理的关于"阅读下面的文字,完成下列小题。<br>文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产,而博物馆是文化遗产的收藏地。在一般人的印象中,博物馆是以“物”的形式存在,但实际上,身为社会文化机构的博物馆在非遗的保护上<u>?????? </u>。<u>不仅博物馆收藏文物在于这些藏品反映了它们所处历史时代的社会意识、审美意识等,更在于它们本身固有的特征、文化传统</u>。文物与大众亲密接触才能实现其价值,博物馆的使命就是让这些遗产的价值<u>?????? </u>。其实,从诞生之初,非遗就在千百年的创造、生产、传承之中,通过“走市场”的方式流传至今,“活”在人们的衣食住行里,适应新的生存和发展空间的需求,催促着创新的发生。<br>创新没有标准答案,勇于尝试,有所突破,都值得肯定。(??????? )因此,无论何种做法必须以保护为基础,在保护非物质文化遗产的过程中,要<u>?????? </u>,而不是令人<u>?????? </u>甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条适合的保护之路。"试题答案及解析，如想学习更多文学类竞赛题，欢迎访问www.baiketk.com查看搜索更多相关信息。

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