以下事例中所用科学方法相同的是

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(1)一个电阻在电路中的作用与两个电阻在电路中共同作用产生的效果相同，即两个电阻可以代替一个电阻或一个电阻可以代替两个电阻。采用的是等效替代法；
(2)浮力大小与物体排开液体的体积及液体的密度有关。在探究浮力大小与物体排开液体体积的关系时，需要保持液体密度一定，改变排开液体的体积。采用的是控制变量法；
(3)液体压强与液体的密度和深度有关。探究液体压强与深度时，需要保持液体密度（或深度）一定，探究深度（或密度）对压强的影响。采用的是控制变量法；
(4)电流看不到摸不着，不容易理解。在学习电流时，以水流类比，说明电流的形成和作用，采用的是类比法；
(2)和
(3)所用的科学方法相同，故B项符合题意。

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