本题主要考查语言表达的能力。解答此题,要从病句、词语以及语言的得体与否等角度综合考虑。语言要符合表达者身份和接受者的接受因素;语言表达能符合特定的场合、目的需要;语言表达有分寸感。考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等。浏览:意思是粗略,快速地简单看一下。阅读:是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。结合“自荐信”分析,选用“阅读”。造诣:指学业、专门技术等达到的水平、境地,不符合语境。成绩:工作或学习的收获。此处用于“大学生”,选用“成绩”。荣任:是称颂人光荣担任某一职位,不符合对象。担任:指担当某种职务,工作。结合“我校文学社社长”分析,选用“担任”。作品:在文学、艺术和科学领域内,具有独创性的并能以某种有形的形式复制的智力创作成果。拙作:谦词,用于形容自己的作品。称自己的作品,选用“拙著”。垂怜:指在上的怜悯在下的人,用在恳求时。垂青:指得到重视,受到优待。结合“能得到贵校文学院”分析,希望得到肯定、重视,选用“垂青”。故选C。
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