【1】B项“拟人”对诗歌的理解有误。“山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍”用比喻的修辞手法,把山河破碎比作风飘絮,身世浮沉比作雨打萍,生动形象的写出国家动荡。
【2】考查诗句所抒发的思想感情。读懂诗句内容和背景是作答的关键。最好运用知人论世的方法再结合诗句的具体内容作答。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表达了诗人的爱国之情,体现了他的高风亮节,以及舍生取义的人生观,充分体现了他的民族气节、民族精神。怎样把握诗歌的思想内容、主旨以及作者表达的思想情感?紧盯诗歌的“眼睛”。题目是诗歌的“眼睛”。透过这只眼睛我们常常能窥探出诗歌的类型、题材、描写或咏叹的对象乃至诗作的主旨和作家表达的思想情感。因此,紧盯诗题就等同掌握了理解诗歌的钥匙提了纲挈了领。直捣诗歌的“心脏”。诗贵含蓄,但无论如何含蓄委婉到头来总要表情言志,总要把自己的感情态度借助文句表露出来,所以自古以来诗人特别注重诗中最能显现感情、诗旨的那些字眼或诗句,诗歌离不开意象。意象是诗歌的“建筑材料”,作者塑造形象、表情达意都要靠意象来建构。
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