【1】考查划分层次的能力。划分层次要在理解文意的基础上依据内容的转换来划分。本段中第①句写百草园的整体,第②-⑦句写局部“泥墙根一带”,据此分析,可将本段分为两层。第①句为第一层,第②-⑦句为第二层;故选B。
【2】考查对文段描写顺序的把握。D.描写泥墙根一带景物时,先写了油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥等动物,再写何首乌藤、木莲、覆盆子等植物,描写顺序应是从动景写到了静景。故选D。
【3】考查对景物特征的把握。A.“光滑的石井栏”不是植物;C.“叫天子窜向云宵”写的是叫天子的动作;D.“肥胖的黄蜂伏在菜花上”着力描写了黄蜂的形态;故选B。
【4】考查对文章内容的理解。A.连用两个“不必说”,意在强调“泥墙根一带”有无限趣味,但前后的景物并无主次之分,故A说法有误;B.文段并没有表达对某种景物的“抑”和“扬”,没有运用欲扬先抑的写法,故B表述有误;C.“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”一句概括了百草园中的景物特点,从整体上勾勒出对百草园的印象;“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”一句强调“泥墙根一带”有无限趣味,使文章自然地过渡到下文的局部描写,是下面局部具体描写的总领句。理解正确;D.文段中的景物并无主次之分,运用排比,概括了百草园中的景物特点,从整体上勾勒出对百草园的印象。故D项“写出百草园中最主要的景色”说法有误;故选C。
【5】考查文本主旨的理解与掌握。百草园是“我”的乐园,“我”在百草园过的是自由自在、无忧无虑的生活,这一段生活与三味书屋里枯燥无味的生活形成了鲜明的对比,“我”无限热爱并依恋这自由自在、无忧无虑的生活,才能把百草园描绘得色彩斑斓、生机勃勃,表现了儿童热爱大自然,喜欢自由生活的心理。ACD项概括不全面,不是主要原因;故选B。
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