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阅读下面的文字,完成下面小题。
源自民间、源于生活的中国刺绣艺术,经几千年的传承发展,从生活中得到升华,成为璀璨的艺术明珠。刺绣画艺术品,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作,在其传承和发展过程中,无数绣娘以________的工匠精神于丝缕针黹间传达着绘画作者的创作理念和作品神韵,彰显着丝质特有的天然光泽和柔美,赋予作品笔墨所不能及的风采,使之发展为更具观赏性的中华艺术瑰宝。中国当代的刺绣画较之历代,无论是题材、缣帛、色彩,或是针黹、技法,创新中有传承,循古中有发展。近几十年,各绣种在绣材的拓展、泛取,针法的借鉴、相融,题材的继承、创新等方面,都有令人________的作品问世,尤其是双面绣和双面全异绣作品,更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力。各绣种发展出的地域特色突出的分支层出不穷,或如摄影作品般写实,或如西方油画般立体,或去工笔描摹而写意挥洒,或新创针法而与众不同,或人物正反面和谐自然,或动物双面全异,了无针迹,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,美不胜收。( )将女红针黹_______,为刺绣艺术史书写了______的一笔。


【1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.精益求精 刮目相看  一脉相承  浓墨重彩
B.励精图治 耳目一新  一脉相承  淋漓尽致
C.精益求精 耳目一新  薪火相传  浓墨重彩
D.励精图治 刮目相看  薪火相传  淋漓尽致
【2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.中国当代的刺绣画较之历代,无论是题材、技法、色彩,或是针黹、缣帛,传承中有创新,循古中有发展。
B.中国当代的刺绣画较之历代,无论是题材、缣帛、色彩,还是针黹、技法,传承中有创新,循古中有发展。
C.中国当代的刺绣画较之历代,无论是题材、技法、色彩,或是针黹、缣帛,创新中有传承,循古中有发展。
D.中国当代的刺绣画较之历代,无论是题材、技法、色彩,还是针黹、缣帛,传承中有创新,循古中有发展。
【3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.这些作品不仅带给人艺术的享受,而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力。
B.这些作品不仅给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力,而且带给人艺术的享受。
C.我们从中不仅可以得到艺术的享受,更可以感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力。
D.我们从中不仅可以感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力,更可以得到艺术的享受。

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【1】本题考查正确使用成语的能力。解答此题,考生平时多积累成语,多练习辨析近义成语。辨析时从适用对象、褒贬情感、结构搭配、语意轻重、范围大小等角度进行判定。精益求精,比喻已经很好了,还要求更好。励精图治:振奋精神,想办法治理好国家,形容皇帝或者国家领导者的行为和精神。第一处,句中是说“绣娘”的“工匠精神”,应使用“精益求精”,故排除BD。耳目一新:听到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鲜。刮目相看,指别人已有进步,不能再用老眼光去看他;多指人。句中用来形容“作品”,应使用“耳目一新”,故排除AD。薪火相传:古时候比喻形骸有尽而精神不灭,后人用来比喻学问和技艺代代相传。一脉相承:从同一血统、派别世代相承流传下来;比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。句中,“女红针黹”是技艺,且前边的主语是“这些作品”,故用“薪火相传”更恰当,故排除AB。浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘,形容着力描写。淋漓尽致:比喻尽情,酣畅;尽致:达到极点;形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快;经常用于动补结构。句中形容“为刺绣艺术史书写”了着力美好的一笔,故用“浓墨重彩”更恰当,故排除BD。故选C。
【2】本题考查辨析语病的能力。应先浏览选项,依据语感推断法排除有明显错误标志的句子,然后用提取主干法,按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分是否有问题。画横线的句子有三处语病。一处是“无论”与“或”关联词搭配不当,应改为“无论……还是”,据此排除AC;语病二是“题材、缣帛、色彩”并列不当,因为“缣帛”与另外两个不同类,可将“缣帛”与后文的“技法”交换位置,据此排除B。故选D。
【3】本题考查语意衔接连贯的能力。解答此题,考生要先看补写句子的位置,依据上下句内容的提示,从主语一致、时间逻辑等顺序、词语搭配、意境氛围是否一致等角度判定出正确答案。结合语境,上文都是在谈“刺绣作品”,因而此处应以“这些作品”为主语,据此排除CD;再者,“不仅”“而且”表递进关系,故语句应该按由小到大、由浅到深的顺序排列,且后文对应的是“将女红针黹”如何,所以“给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力”应该放在后,据此可排除B。故选A。成语题,考查的是对成语的积累与理解能力,要求学生在日常读书与写作中,注意多积累,多思考,正确使用成语,拿不准的,多查字典。

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