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下列对《童趣》内容的理解,有误的一项是


A.这是一篇回忆童年生活的文章,围绕“童趣”这一中心,选择典型的事例进行叙述。
B.课文的语言简朴、自然、生动,如“夏蚊成雷”写出了蚊虫之多和轰鸣之响,运用了拟人的修辞手法。
C.课文第二段描写了观蚊如鹤的画面。这里作者不是单凭眼观去接触画面,而是心有所向,凭借主观想象来感受画面,从而进入一种观察自如的神奇、美妙的境界。
D.课文第三段写了神游山林的乐趣。这里不仅有前面所述的观蚊如鹤的逼真感,更突出了视小为大、胸有丘壑的神游之乐。

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B.项内容中的课文语言简朴、自然、生动,是正确的。举例“夏蚊成雷”写出了蚊虫之多和轰鸣之响,也是正确的,但是修辞手法,应该是“比喻”,不是“拟人”。故此项错误。符合题意。


其它三项都正确,符合课文内容。都不符合题意。


故选:B.

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