本题考查考生文言文句式掌握和判断能力。此类题型要求考生对于文言文几种特殊句式的标识能记忆并运用。判断文言文特殊句式主要依据意思和各种句式的特殊标识。本题要求选出“句式与其它选项不同的一项”,A项,“见”,被,受,表被动,为被动句,意思是“受到侮辱(被侮辱)才去死,更对不起国家”;B项,“为……所”表被动,为被动句,意思是“都是被陛下栽培提拔起来的”C项,有两种理解,第一,状语后置句,“于”为标志,“碎于柱”即“于柱碎”,意思是“我的头颅今天就跟这块璧一起在殿柱上撞碎”,第二,没有特殊句式,“于”为介词,引出动作处所等,翻译成“我的头颅今天就跟这块璧一起撞碎在殿柱上”;D项,被动句,“举”意思是“被举荐”,意思是“被推举为孝廉,却不应荐”。故选C。
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