阅读下面的文字,完成下面小题。
据报道,临近高考,一些所谓的“聪明药”又开始_______。这不禁令人十分好奇,究竟是什么样的神药,能让人秒变聪明,令莘莘学子_______,把对未来的期待和它綁定在一起?
其实这所谓的“聪明药”就是一种中枢兴奋剂,对于儿童多动症它确实有可靠的治疗作用,但是正常人不需要也不应该服用。它会对中枢系统产生强刺激。从而短暂地让孩子呈现出增强了学习效果和学习能力。但这种通过药物获得的能力是一种假象,( )。并且,持续服药可能出现大量服药带来的副作用:掉头发、烦躁、失眠、肝肾损害,甚至出现性命之忧。而不服药,就是一个_______的瘾君子。学习是容不得半点投机取巧的,把希望寄托在“聪明药”上,实际上是最愚蠢的行为。这丢掉的不仅是孩子的健康,更有孩子的品质,是用整个青春赌可怜的明天。孩子的高考结果如何和平时的学习情况紧密相关,所谓的“聪明药”并不会让孩子在考场上开挂,相反,使用不当或可影响高考状态。孩子和家长不但应该主动回避这种行为,更应该多加思考,不要把歪门邪道视为______。而对于相关灰色产业,有关部门必须重拳猛击,绝不姑息!

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【1】本题考查正确使用成语的能力。解答此题，考生平时多积累词语成语，多练习辨析近义词和成语。辨析时从适用对象、褒贬情感、结构搭配、语意轻重、范围大小等角度进行判定。“大行其道”指新潮事物流行成为一种风尚，中性词或贬义；“方兴未艾”形容事物正在蓬勃发展，一时不会终止，褒义词。依据“一些所谓的‘聪明药’”和“把对未来的期待和它綁定在一起”可知，作者在批判“聪明药”，故该用贬义词“大行其道”，排除BD两项；“如蚁附膻”像蚂蚁附着在有膻味的东西上，比喻许多臭味相投的人追求某种恶劣的事物，也比喻依附有钱有势的人。“趋之若鹜”像鸭子一样成群地跑过去。比喻争相追逐不正当的事物。依据“究竟是什么样的神药，能让人秒变聪明”“把对未来的期待和它綁定在一起”可知，语意强调学子们对“聪明药”这一事物的追逐，故该用“趋之若鹜”，故排除AD两项；“萎靡不振”形容精神颓丧不振，意志消沉。“一蹶不振”比喻受到挫折就再也振作不起来了。依据“但这种通过药物获得的能力是一种假象”“而不服药，就是一个_____的瘾君子”，语意强调这些药有刺激作用，而不服药，人的精神状态则会颓唐丧气，没有精神，故用“萎靡不振”更好，故排除BD两项；“方便之门”原是佛教指引人入教的门径，后指给人方便的门路；“终南捷径”比喻最近便的升官门路。也泛指达到目的的便捷途径。依据“所谓的‘聪明药’并不会让孩子在考场上开挂”“孩子和家长不但应该主动回避这种行为，更应该多加思考，不要把歪门邪道视为_____”可知，语意强调不要把“聪明药”当做一个方便行为，以达到孩子考场开挂的目的。故用“终南捷径”正确，排除AB两项。故选C。
【2】本题考查辨析并修改病句的能力。语段中的病句可通过以下方法筛选正确答案：一读，通读语段，是查找病句的前提；二找，认真分析，查找病因，看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑；三改，针对病因，对症下药，进行删、补、换、移，修改病句；四查，对修改后的句子进行校对阅读，看是否通顺、句意准确。比较四个选项，差别点在后半句。给后半句提取主干，应为：让孩子呈现出……的状态。显然CD两项中“呈现”缺少宾语，故排除CD两项；再看“状态”的定语部分，比较AB两项会发现差别点在搭配上。显然“提高”对“效率”，“增强”对“能力”，难度小，考生容易判定出这种搭配关系，故排除A，故选B。
【3】本题考查语意衔接连贯的能力。解答此题，考生要先看补写句子的位置，依据上下句内容的提示，从主语一致、时间逻辑等顺序、词语搭配、意境氛围是否一致等角度判定出正确答案。观察四个选项，用了关联词“不仅……还……”,递进关系。再依据括号前的“但这种通过药物获得的能力是一种假象”，用邻近原则分析，选项前半句应说“药物”，故排除CD两项；依据括号后的“并且，持续服药可能出现大量服药带来的副作用……而不服药，就是一个_______的瘾君子”可知，语意强调药物的成瘾特点；而“掉头发、烦躁、失眠、肝肾损害，甚至出现性命之忧”暗示了程度越来越严重之意，说明药物剂量的不断加大，故括号结尾应强调剂量不停地加大，故选A。纵观近几年的高考病句辨析题，不少病句有明显的标志词语，只要我们“炼”就一双慧眼，盯住这些标志词语，就能找到辨析病句的捷径。比如介词、动词、代词、并列词、关联词、否定词、两面词、数量词、成语、修饰语等，有的病句虽然没有标志词语，但是我们可凭借病句表现出来的症状，依据高考病句的六大类型进行排查。类型不多，只要训练方法得当，适当做一些练习，见多识广，形成能力，依“法”诊断并不难。

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