阅读下面的文字,完成下面小题。
麋鹿,又叫“四不像”,是我国特有的鹿科动物。在清末的百余年间,由于天灾人祸,导致麋鹿曾一度流落海外,且越来越少,处境让人堪忧。1900年,八国联军入侵北京,将团河行宫的麋鹿法劫一空。1900年11月,麋鹿在中国本土灭绝。那些流落异国他乡的麋鹿被圈养在欧洲的动物园中,大多水土不服,难以繁殖,种群数量越来越少,眼看就要面临灭绝的危机。就在这时,出现了一位令麋鹿________的贵人——英国十一世贝福特公爵。( ),然后将它们放养在伦敦乌邦寺私家庄园,二战的战火即将烧到英国时,当时已子承父业的小贝福特________,开始陆续将麋鹿向国内外各大动物园疏散。
1983年底,全世界的麋鹿数量已轻超过1000头。1985年,中外科学家和有识之士________,才突破重重困难,使麋鹿重归故里。同年,我国成立了北京麋鹿生态实脸中心,麋鹿种群在南海子复育壮大,并去往全国38个野外放生地繁衍生息,如今国内种群数量________,据统计已经突破7000只。

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【1】试题本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。原句的主要问题：成分残缺，“由于……导致”滥用介词造成主语缺失；成分赘余，“堪忧”，十分令人担忧，“令人堪忧”赘余。A项，成分赘余，“堪忧”，十分令人担忧，“令人堪忧”赘余。B项，成分残缺，“由于……导致”滥用介词造成主语缺失。C项，成分残缺，“由于……导致”滥用介词造成主语缺失。故选D。
【2】试题本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。起死回生：把快要死的人救活，形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。绝处逢生：形容在最危险的时候得到生路。考虑使用对象，此处应填“绝处逢生”。防微杜渐：比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。防患未然：防止事故或祸害于尚未发生之前。考虑语境“战火即将烧到英国”，此处应填“防患未然”。同心协力：团结一致，共同努力。同舟共济：比喻团结互助，战胜困难。考虑下文“才突破重重困难”，此处应填“同心协力”。日新月异：指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。与日俱增：随着时间一天天地增长，形容不断增长。考虑使用对象，此处应填“与日俱增”。故选C。
【3】试题本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。结合“就在这时，出现了一位令麋鹿……英国十一世贝福特公爵”“然后将它们放养在伦敦乌邦寺私家庄园，二战的战火即将烧到英国时……开始陆续将麋鹿向国内外各大动物园疏散”分析，根据陈述对象一致原则，陈述的主语应该是“他”，故选C。

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