依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是

依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是[ ] 建筑是凝固的诗:   ;   。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,   ,   。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。 ①或神采飞扬,透着现代的气息 ②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑 ③压迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹
把后面的句子填到下面一段话的横线上,最恰当的一组是[ ] 绝境是强者的晋身之阶,弱者的无底之渊。什么事情,都是成也在人,败也在人。_________可是在绝境中,成功者比失败者多坚持了一分钟,多走了一步路。 ①成功者不一定处处都比失败者强。 ②失败者天生就一定比成功者差吗? ③多思考了一个问题。 ④多思考了一些问题。
在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是[ ] 大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。①______,是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时,古城出现在前面。②______,上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。
依次填入下面的一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[ ] 作品的独创性亦称作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创作活动产生了作品。________。________。一是作品表现出作者的个性特点。____。不同的人对同一题材的创作也是常见现象。______。作品的独创性是针对作品的表达形式而言,并不涉及作品的主题思想,也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。____。 ①只要是独立创作的作品,即使使用了相同的题材,也会产生出与他人作品不相同的表达特征 ②作者运用自己独到的眼光、技巧,独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等,形成对自己的思想、观点、感情的表达形式 ③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用、素材是构成作品的原始材料,它本身不是作品 ④但只要是作者本人独立创作的,必然表现出与他人不同的个性特点 ⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴,也离不开时代人的互相影响
依次填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 哲学的追问是指向神秘的,无论对世界还是对人生,哲学都欲追根究底这就是所谓终极关怀。在这一点上,   。然而,哲学却不肯满足于不容置疑的信仰,而要求对问题做出合理充分的回答。在这一点上,   。灵魂在提问,而让头脑来解答,这是哲学本身所留的矛盾和困难。   。正是这一结合了两种对立因素的品格使之成为比科学和宗教更加伟大的东西。 ①哲学与宗教相似 ②哲学与科学相似 ③哲学又和科学一样 ④哲学又和宗教一样 ⑤哲学面对科学,敢思宗教之不思,又立足宗教,敢疑科学之不疑 ⑥哲学面对宗教,敢思科学之不思,又立足科学,敢疑宗教之不疑
依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是[ ] 那个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘,我的心不禁为之震颤。我惊诧,三年时间,树天天在,花年年开,  a  ,一连好几天,  b  ,望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树,寂寞的花树,使我领悟了一句话:  c   。 ①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美 ②可对这近在咫尺的美,我竟然从未留意过 ③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们 ④我天天都在阳台上望它们,带着一种愧疚的心情 ⑤美丽如河流,越深越无声 ⑥美丽如醇酒,越久香越浓
依次填入下列句子横线处的句子,恰当的一项是[ ] ①人是自然的主人,但人一到自然便纯静了,不再迷恋家庭的温馨,不再敏感宠辱得失,   。 ②一般说来,写实的作品易于厚重,梦幻的作品易于轻灵,但是,   。厚重中显轻灵才是真小说家的境界。
依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[ ] 塔里木河是一条河岸散乱的河流,夏季过去,汹涌的河水已变得平静和细瘦。_____________。_____________。车子向前,茂密的树林,渐次变得稀疏。_____________。_____________。虽然,他们也许已经死去,年复一年的风沙,折断了树枝,剥开了树皮。_____________。我喜欢这些树,视他们为上天昭示给人类的精神榜样。 ①这些树,多数已经飘落了黄色的叶子,呈现出一种刚劲和苍凉。 ②树的脚下,已经薄薄厚厚地铺上一片黄沙。 ③河的两岸,是密密麻麻的胡杨树林。 ④可是树的残干依然挺立,像一群强悍的舞者,向天空和大地顽强地倾诉着它们的意志和信念。 ⑤独立的树林,有的如石雕,有的如铜雕。
依次填入下列两句话的横线上最恰当的两句应当是[ ] ①鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去______________。 ②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感,__________。 ①a.感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。 b.深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。 ②a.他们从春花秋月中寻求寄托。 b.春花秋月给他们以寄托。
把后面的句子依次填到横线上,衔接恰当的一项是[ ] 上海交响乐迷中近六成的人收入并非十分丰厚,_____________________。在防洪抢险的战斗中,_____________________,终于保住了大坝,战胜了洪水。 ①难以承受百元上下甚至数百元的票价 ②难以承受数百元甚至百元上下的票价 ③经过四个多小时的搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流 ④同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,经过四个多小时的搏斗
填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是[ ] 蜿蜒曲折的沙底小河,顺着山脚涓涓地流着,________,________,________,随着微风和涟漪的荡漾,宛如天真的孩子在欢笑。 ①那澄清的河水,泛起花纹般的微波 ③水面可见来往穿梭般游逛的一群群小鱼儿 ④一群群小鱼儿,来来往往穿梭般地游逛 ⑤嫩绿的杨柳,被夕阳倒映在水里 ⑥被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨柳
填入下文横线上与上下文衔接最恰当的一组是[ ] 这南方初春的田野!________……这一切都使人想着一样东西--生命。 ①大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡 ②大块小块的新绿有的浓有的淡,随意地铺着 ③树上的嫩芽儿也密了 ④树上的枝芽儿密密的 ⑤咕咕的冬水在田野里起着水泡 ⑥田里的冬水也在咕咕的起着水泡。