本题考查考生鉴赏品味语言的能力。解答此类问题,考生要认真阅读选项,结合语境进行分析和推断,这类试题往往和语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动相联系,考生分析时要注意二者之间的结合。B项,“又不失意味”分析错误。文段出自朱光潜先生的《咬文嚼字》,其中引用王若虚修改《史记》李广射虎的例子主要是说明“咬文嚼字,在表面上象只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感。从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变”,所以,王若虚改后虽然更显简洁,但意味已经发生了变化。从表面上看,王若虚似乎改得简洁些,但却失去了原文的思想和情感。举例说明,如:“见草中石,以为虎”并非“见草中有虎”;原文“视之,石也”,有发现错误而惊讶的意味,改为“既知其为石”便失去这意味;原文“终不能复入石矣”有失望而放弃得很斩截的意味,改为“终不能入”便觉索然无味。故选B。
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