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几次拿起《十字路口的顽童》这本书又放下,因为不时会有画面打断我的思路,那是在我18年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是,其他学生凝固在我记忆中的是“图片”——形象;而他们却是“视频”——故事,他们所占据的老师“内存”实在比其他孩子要大得多。
这段文字表达的主要意思是( )


A. 漫长的教学生涯给“我”留下很多回忆。
B. 顽童让“我”想起曾经发生的许多故事。
C. 顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻。
D. 这本书触动“我”对教学生涯的许多联想。

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试题分析:考查对文本内容的概括。文本是由两句话构成的,其重点在后一句。后一句分句间的关系是转折关系。在转折关系中,强调和突出的通常是转折词后面的内容。“其他学生凝固在我记忆中的是‘图片’——形象;(然)而他们却是‘视频’——故事,他们所占据的老师‘内存’实在是比其他孩子要大得多”这句话的意思显然是说:顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻。所以,正确选项是C。

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