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下列句子标点符号使用有错的是

A 修订组又编著了《〈标点符号〉解说》一书(语文出版社,1990年),对各个标点符号的用法尤其是误用的情形做了详尽的说明。
B “我也不知道这道题怎么解?你还是去问问郭老师吧。”小明鼓励他说:“郭老师对提问的同学从来都是很耐心的。”
C 总起来的分别是:一种是真正丰富的纯粹的语言——好的语言;一种是贫弱芜杂的语言——坏的语言。
D 结合课文,说说作者对这个问题是如何深入具体地阐述的,这些透辟的见解对你有何启发。

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题目解析：

下列句子，标点符号的使用有两处错误的一项是（ C ）

　　A．在标点知识，修辞知识，语法知识，单句、复句、句群等方面，我都需要重新补补课。
　　解析：全句标点正确

　　B．“怎么了？你？”她非常着急地问道，“是不是出了什么事？”我呢，听了以后直想发笑。
　　解析：第一个问号改为逗号

　　C．这段文字摘自大型工具书《辞海》中的条目《荔枝》，它的文字平实；多用科学术语。
　　解析：《荔枝》书名号改为引号，分号改为逗号

　　D．站在悬崖边上朝下看，需要勇敢，走下悬崖，却只需要傻瓜：一步之差，拉开了勇敢与傻瓜的距离。
　　解析："需要勇敢"后为分号

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