花湾中学学生会致函我校学生会主席张楠,邀请他去参加花湾中学学代会,并做我校学生会工作经验的介绍。可是在开会前夕张楠病倒了。为此,他写信给花湾中学学生会,说明不能到会的理由。下面几种说法,用语得体的一项是

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本题考查语言表达得体的能力。语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。A项，“作罢”具有文言色彩，此处是写给花湾中学学生会的信，应该通俗易懂，表述不得体，可改为“不能进行经验介绍”。B项，“坐失学习良机”体现了一种谦虚好学的态度。选项表述得体。C项，光临：敬辞，称宾客来到。“光临”只能用于宾客，不能用于自己。表述不得体。D项，“不能为大会助兴”的说法不够谦虚。表述不得体。故选B。

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