阅读下面的文字,完成下面小题。
虚假新闻的制作已进入低成本、低技术的阶段。有分析认为,世界或将进入一个信息真假难辨的时期。
随着电子媒体的兴起和普及,使人们接受的每日新闻信息量要比十年前增加数百倍。可是,各种媒体中,各种各样的信息___。人工智能技术的快速发展,让虚假视频新闻的制作门槛越来越低,逼真度却越来越高。大部分非专业制作的虚假视频新闻其实都非常粗糙,稍有知识的受众都可以甄别出来,但由于传播平台指数级增加,( )。受众基于自身兴趣,条件反射般地进行转发,对虚假音视频的传播___。受众受虚假新闻的误导,遭受损失,可以___,但虚假音视频传播所造成的巨大负面影响也已造成,很难在短时间内消除。而且虚假音视频的不断涌现,使政府或当事人疲于奔命,久而久之,整个社会的信任体系就会_    ,形成公众对任何新闻事实都不相信的情形。

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【1】本题考查辨析修改病句的能力。考生解答本题时要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。本题A项，成分残缺，删去“随着”或“使”；C项，语序不当，把“每日”移到“接受”前面；D项，偷换主语，前文“电子媒体的兴起和普及”未表述完，后面偷换成“人们”。故选B。
【2】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境，注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。泥沙俱下：比喻好坏不同的人或事物混在一起。鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起。第一空中修饰对象为“各种各样的信息”，应选“泥沙俱下”。推波助澜：比喻促使或助长事物的发展，使扩大影响。多指坏事。添油加醋：比喻在转述别人的话或叙述某件事时，故意加进一些情节或夸大其词。根据语境“条件反射般地进行转发”，无主观故意之意，应选“推波助澜”。亡羊补牢：比喻受到损失后想办法补救,免得以后再受类似的损失。悬崖勒马：比喻临到危险的边缘及时清醒回头。上文语境为“受众受虚假新闻的误导，遭受损失”，“悬崖勒马”不合语境，应选“亡羊补牢”。土崩瓦解：形容彻底崩溃。分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。语境无分裂之意，应选“土崩瓦解”。故选D。
【3】本题考查语言表达连贯的能力。这类试题考生要充分的理解文段的文意，然后结合上下文语境进行细致的分析，因句式对应前文。本题B项，承接上文“传播平台的指数级增加”,“信息如洪水猛兽般涌向受众”应放在开头；“快速分散着受众的注意力，信息如洪水猛兽般涌向受众”内在逻辑不当。C项，“受众的注意力被快速分散，让受众在短的时间内难辨真假”衔接不当。D项，承接上文“传播平台的指数级增加”，“信息如洪水猛兽般涌向受众”应放在开头；三句话逻辑混乱。故选A。

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