试题分析:本题考查学生文言实词含义解释能力。实词含义的解释,可从学过的文言篇目或熟知的成语典故中找到相关依据。因此考生拿到考题时要运用联想,联想已学过的课文中的词句。还可以联想现代汉语双音节词和成语,此外,还要注意古代汉语中通假字、偏义复词、一词多义、古今异义四种情况。A项,徒:一类人。B项,纕:动词,佩戴。C项,师:名词作动词,学习。故选D。
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