阅读下面的文字,完成下面小题。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这句古语,至今读来仍然_________。现实中,有的干部自身以“小节无害”而自谅自恕,社会上则常因“无伤大雅”而____。 这类干部的一些做派尽管不“显山露水”,但其危害却不可低估。倘若长期坐视不理,容易滋生不正之风和腐败问题。
(?? )。读一读那些落马干部的忏悔录就能发现,一些人犯错误就是从思想上的小毛小病、经济上的小偷小摸、生活上的小贪小占开始的。量变会引发质变,小事小节上的漏洞不加修补,很可能会_____成为廉洁自律大决堤的管涌口。“从善如登,从恶如崩。”小事小节是自我加强廉洁自律、提升政治修养的起始点、受力点。对领导干部而言,生活小事不能等闲视之,更不可麻木不仁。言有所畏、心有所止、行有所戒,洁身自好被称得上党性修养的第一关。领导干部慎独、慎初、慎微、慎欲,培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力,非常重要也非常必要。在小事小节上守住廉洁阵脚、压实法纪底线,常掸心灵灰尘,常清思想垃圾,常掏灵魂旮旯,才能练就过硬的_____,永葆共产党人政治本色。

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【1】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。做好这类题需要注意：①正确理解词语的含义，掌握词语用法；②注意成语潜在的感情色彩；③要注意成语的使用范围和搭配对象；④弄清所用的成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。第一空，发人深省：启发人深刻思考而有所觉悟。醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。语境中，刘备的这句古语能给人启发，没有“使人彻底醒悟”的含义，应选“发人深省”。第二空，熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心。目不忍睹：形容景象十分凄惨，使人不忍心看。语境中所指的只是一些“小节”，没有“惨象”，应选“熟视无睹”。第三空，扩大：使（范围、规模等）比原来大。扩充：扩大充实。由小的错误，发展成大的错误，“扩大”符合语境，应选“扩大”。第四空，作风：（思想上、工作上和生活上）表现出来的态度、行为。本领：技能，能力。语境中指的是思想上磨练，应选“作风”。分析可知，A项的词语全都恰当。故选A。
【2】此题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。括号后面说的是要重视小事小节，不然小问题会酿成大祸患，A项符合要求。B项，与后文不衔接，后文说的是落马干部。C项，与后文不衔接，后文并没有强调“目光长远”的问题。D项，“要重视自己思想、经济生活上的一些小事小节”主语是“干部”。故选A。
【3】本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。划线句子中，应先“心”，再“言”，最后再“行”更符合逻辑，且“心有所畏”“言有所戒”“行有所止”更合理。排除ACD三项。“被称得上”不合逻辑。故选B。答好语句补写题的关键：1．阅读：语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。2．推导：要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。3．检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。

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