前段时间,大家都注意到了微博上“我想把爸爸买回来”的热搜:小女孩的爸爸经常不在家,妈妈质问爸爸“是不是卖给了公司”,小女孩就萌生了存钱把爸爸买回来的想法。视频中的内容值得反思,父母总是忙于工作,想给孩子更好的生活条件,但有时候会_____,会常常因此缺席了孩子很多重要的成长瞬间,就会与孩子_____。
暑假已至,学生们都进入假期生活。不少父母却因为忙于工作,只能把孩子丢给爷爷奶奶,或者送进一个又一个辅导班。看似漫长的暑假生活中,能真正陪孩子的父母_____。
家庭和工作对每个家长而言,都是一个很难平衡的问题。随着生活节奏加快,因父母忙碌造成的“隐性失陪”现象越来越多。( )。对于孩子而言,父母的陪伴不只是形式上的“在场”,更多是在陪伴过程中彼此间的沟通和孩子获得的一种满足感。工作固然重要,但在假期这个时间段,家长还是要尽可能_____,抽出时间陪伴孩子。无论是陪伴孩子外出游览,还是与孩子一起读书、学习,都会让孩子与父母的关系更加亲近,给孩子成长营造一个快乐的环境。

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【1】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。本题A项，语序不当，关联词“由于”应放在主语“小女孩的爸爸”之前；C项，语序不当，应改为“小女孩就萌生了存钱把爸爸买回来的想法”；D项，语序不当，关联词“由于”应放在主语“小女孩的爸爸”之前，“小女孩就萌生了存钱把爸爸买回来的想法”。故选B。
【2】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，选项都有一定干扰性，难度适中。本题中，括号内补写的语句跟前一句“……现象越来越多”的这种句式应保持一致，排除A和B两项；“难以沟通”程度轻，“信任缺失”程度重，而实际过程是由轻到重，所以排除D。故选C。
【3】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。本题中，第一空，适得其反，意思是恰恰得到与预期相反的结果；物极必反，指事物发展到极端，会向相反方向转化。根据“想给孩子……”，故应填“适得其反”。第二空，渐行渐远，慢慢地走，慢慢地远。即便是两人走在同一条道上，同一方向，如果心里想的不同，那么到达的地方也就不一样。或者也可以说是离本来确定的人生目标、方向、信仰等方面越来越远。南辕北辙：想往南而车子却向北行，比喻行动和目的正好相反，不能用于形容两个人的关系。根据语境“缺席了孩子很多重要的成长瞬间，就会与孩子”，形容父母和孩子的关系，故应填 “渐行渐远”。第三空，屈指可数，扳着手指就可以数清楚，形容数量稀少。擢发难数，形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。根据语境“不少父母却因为忙于工作，只能把……”“看似漫长的暑假生活中，能真正陪孩子的父母”，故填 “屈指可数”。第四空，两全其美，指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。相得益彰，指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。根据语境“工作固然重要，但在假期这个时间段”“抽出时间陪伴孩子”，侧重两方面都得到好处，故填 “两全其美”。故选B。语病主要分为六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑；而这六种类型又可归纳为两大类，即结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

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