阅读下面的文字,完成下列小题。
“折纸术”是一种把纸张折出各种特定形状和花样的艺术。人们通过    的手法,能够把一张简单的纸    出各种各样的三维结构。
这种游戏不但小朋友喜欢玩,科学家也    。因为这项艺术的启发,( ),用来构筑形状与功能各异的结构、器件甚至机器。理论    发现,在原子尺度,通过对石墨烯的弯曲折叠,可以构筑出具有新奇电子学特性的纳米结构。但是,原子尺度上的事可不是幼儿园小朋友做手工,根据特殊需要沿特定方向对石墨烯进行折叠,具有极大的挑战性。不过,这一系列困难都被科研人员克服了。我国实现了石墨烯纳米结构首次原子级精准的可控折叠,并构筑出一种新型的准三维石墨烯纳米技术。

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【1】本题考查近义词语（熟语）的使用能力。要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累，要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法。第一空，精妙：精致巧妙。微妙：深奥玄妙，难以捉摸。语境中，强调的是折纸技艺的巧妙，应选“精妙”。第二空，变幻：不规则地改变。变换：事物的一种形式或内容换成另一种。语境中，折纸可以把平面的纸变成三维结构，应选“变换”。第三空，乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。乐在其中：喜欢做某事，并在其中获得乐趣。语境中，科学家研究“玩游戏”，应选“乐在其中”。第四空，猜测：推测；凭想象估计。预测：预先推测或测定。预测带有科学性，语境中，“理论”有科学性，应选“预测”。故选D。
【2】此题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。根据语境下文，“用来构筑形状与功能各异的结构、器件甚至机器”，主语应为“折叠操纵”，A项中，“被巧妙地用在很多科学技术前沿领域”的主语也是“折叠操纵”，且与语境下文衔接一致。BCD三项与下文衔接不恰当。故A项衔接最恰当。故选A。
【3】本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。划线句子存在两处语病，一是语序不当，“首次”应在“实现”之前，排除AB两项；二是搭配不当，“构筑”与“技术”搭配不当，应把“技术”改为“结构”，排除D项。故选C。考查语病，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

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