本题考查正确使用标点符号的能力。标点符合在语言表达中起表情达意的辅助作用,要求考生平时积累常见标点符号的用法,能依据句意、语气、语言结构、书写位置等正确使用或改正标点符号。A项,应将两个问号改为句号,因为这两句虽有疑问词“何”,但不是疑问句。B项,应将第三个逗号,即“想要什么吃的,什么玩的”之间的逗号改为顿号。C项,应将最后一个逗号,即“荣国公贾源”后的逗号,放在相邻的反引号的后面。故选D。
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