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虽有嘉肴
虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

【1】下面句中划线字意思相同的一项是( )
A.日中不至   虽有至道
B.是故学然后知不足  学学半
C.教然后知困   公欣然曰
D.虽有佳肴   虽有至道
【2】下面句中的“其”用法不同于其他三项的一项是( )
A.择其善者而从之
B.弗食,不知其旨也
C.其此之谓乎
D.弗学,不知其善也
【3】下列说法错误的是( )
A.课文先以“嘉肴”与“至道”作对比,指出学习的重要性。
B.课文的中心观点是:教学相长。
C.文章最后作者引用《兑命》的话“学学半”进一步加强论证观点。
D.文章中使用了对偶句,句式整齐,朗朗上口。
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【1】试题分析：D中二者都是“即使”；A：到达/好的；B：学习/教学；C：这样/……样子。

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