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阅读下面语段,回答问题: 我国留学政策是改革开放政策的一个重要组成部分。我国富余劳动力较多,而劳动生产率低下,部分领域教育与实际需要相脱离,在大多数自然科学、工程技术领域及部分管理科学领域,我国与发达国家尚有较大的差异。中国政府及其领导人规定了大学毕业后及留学回国以后的法定服务期。这种制度化、法制化的做法得到了大多数留学人员的拥护。 最能准确复述这段话主要意思的是.
阅读下面语段,回答问题: 市场经济的发动解放了人们曾经备受压抑的自然本性,而市场经济本身却没有也来不及为人们自然本性的弘扬勾划一个界限,于是我们看到了这样一种现象,诚实的堤坎以日甚一日的速度被一段一段地冲决了。比如笔者有一个当教师的朋友,填写副教授申报表的“外语水平”栏时,不按照统一口径填写“熟练阅读”,却据实写了“略知一二”,但“略知一二”却不符合副教授的任职条件,所以他很轻松地就被淘汰,直到次年填了“熟练阅读”,才获取了副教授的头衔。相对于大多数教授们的外语水平来讲,“略知一二”本来还是他的优势,但能否评上副教授,主要并不在于你的外语程度怎么样,而在于你怎么说。至于那些经验材料、报告之类的公文里有多少水份,人们早已不想去辨别。这一段作者列举某教师填写申报表的事例,在文中是为了说明什么?下面准确复述的一项是.
阅读下面语段,回答问题: 人的书写习惯形成之后,具有在相当长的时间内保持相对不变的特性。这种相对稳定性是由条件反射的强弱规律所界定的。因为一个人从学到练习书写到书写动力定型的形成,一般都要经过较长的时间。在此时间内形成的条件反射的刺激次数和强度都在日益加大,从而使自动化锁链系统也就越加巩固,最终导致书写习惯的形成。 这段话主要支持了这样一种论点,即( )
阅读下面语段,回答问题: 相对来说,选择整体经济社会的技术结构,以及制定实现该种结构的有关政策,是一项独立于其他领域,可以在科技战略内部完成的任务。并且,技术结构极大地制约着整体经济社会的发展。因此,发展中国家和地区的科技战略和政策中,技术结构策略居于核心地位。 这段话主要支持了这样一种论点,即( )
阅读下面语段,回答问题: 进入WTO后,我们可利用WTO服务贸易中的跨国贸易方式,向周边的WTO成员国提供电信业务。比如在越南、柬埔寨经营卫星业务,包括使用卫星容量及利用卫星支持国内和国际业务。另一方面,进入WTO后,外国企业将会从各个领域进入中国市场,而今天企业的发展无一不与电信息息相关,这将大大增加对中国电信网的使用,包括业务的使用和线路的租用等,这都会促进电信的发展和收入的增加。鉴于WTO的双向性,中国电信企业也可利用商业存在方式在海外发展电信业务。 这段话主要支持了这样一种论点,即( )
阅读下面语段,回答问题: 通过参与国际分工,参与资本与技术的引进和输出,摆脱封闭的自我调整,在国际产业结构的转换中实现产业结构的调整。这与世界经济一体化的发展趋势是密不可分的,通过商品和劳务的交流,通过利用外资和引进技术,可以对我国产业结构起补调作用,实现对原有企业的技术改造,提高劳动生产率。同时填补国内的一些空白产业,促进产业结构的调整和升级。在这里,关键是如何瞄准国际产业结构的动向,盯住国际产业结构变动的重心,顺利实现产业结构的调整。 这段话主要支持了这样一种论点,即( )
阅读下面语段,回答问题: 目前,高等学校在各个省的招生总数,是由教育部、国家计委制定计划确定的,至于每个学校在各省招多少,自主权主要在学校。通常北方的大学在北方地区招生较多,南方的大学在南方招生较多。不可否认,高校之间对优秀生源的竞争,是高校在城市招生较多的原因之一。近些年又加入了经济因素,地方政府采取与高校“共建”,以吸引高校在本地区多招生。 最能准确复述这段话主要意思的是.
阅读下面语段,回答问题: 有的家庭是老子尸骨未寒,儿女们就为争夺遗产大打出手;有的子女无心赡养老人,却一心盯着父母的钱袋,无暇他顾,时刻要算计到自己手中;有的父母为给子女留下丰厚的遗产,不惜违背国法,徇私舞弊要捞一大票;有的子女继承了父母的巨额遗产,却也因此丧失了上进的志气,成为社会的“寄生动物”。为消除这类现象,开征遗产税显然是很有必要。 这段话主要支持了这样一种论点,即( )
阅读下面语段,回答问题: 工业以轻工业为先导逐渐转向重工业、化学工业为中心的发展过程,即所谓重、化学工业化过程。目前在发达国家中,重工业、化学工业在整个工业中的比率,一般均在60%~65%之间。尽管各国人均国民收入差别不大,但重工业、化学工业比率一般相差较大。 最能准确复述这段话主要意思的是.
阅读下面语段,回答问题: 文化程度高的人一般说来信息来源比较广、语言能力比较好、适应国外生活的能力比较强,所以容易迁移成功。为此有些专家担心中国大陆高智商人才的流失,实际上人才的国际流动促进了我国教育事业与科学技术的发展。首先,学成回国人员带回了新的教育思想和新的研究方法。其次,大量人员的出国促进了我国大学教育体制的改革与发展,有力地推动了我国外语的教育与研究,促使我国教育体系、课程设置与发达国家相接轨。 这段话主要支持了这样一种论点,即( )
阅读下面语段,回答问题: 在现实生活中,随着我国社会主义经济体制的不断深化,在相当一部分从事经济工作(特别是从事领导工作)的人当中,往往以经济建设是中心为借口,自觉或不自觉地片面强调经济的决定作用,强调精神文明建设与市场经济之间统一性和服从性的一面,而忽视甚至否定其相对独立性或差异性的一面,这样做的结果,就导致在经济、社会生活中出现了“一手硬,一手软”乃至以牺牲精神文明为代价换取经济一时发展的现象,使人们的价值观念发生错位,丧失了共同的精神追求,社会道德和职业道德水准下降,凝聚力、向心力被削弱,极端个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽风盛行。 这段话主要支持了这样一种论点,即( )
阅读下面语段,回答问题: 每一项政策都有其特定的历史背景。现在的高考名额分配办法是在高教资源十分匮乏、国家对高等教育实行高度集中统一的计划管理体制下产生的。那时大学是国家举办的免收学费的福利型事业,正如居住、医疗等各项社会福利政策一样,招生名额分配是一种城市优先的资源配置模式,城市人享有某种“特权”,占有较多的社会资源。对农村青年而言,上大学是转换身份、成为国家干部、吃商品粮的主要途径,其数量、编制是国家严格控制和限制的。 这段话主要支持了这样一种论点,即( )

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