阅读下面的文字,完成各题。
文房清供是中国传统文房辅助用具的一种,也称文房杂器,又因多由精美的工艺造型和极具观赏性的器物组成为文玩。他直接将“文玩”界定为“美”的“文房”“器物”。传统意义上的“文玩”当是狭义的“文玩”,今天的“文玩”则是就广义来说的,今之“文玩”已成为“为生活增添赏玩之趣的物件”。
刘岳曾言,“从字面来看,‘文玩’ 二字中‘文’者大约可拆分出三层意思:第一层指活动主体为文人士大夫;第二层指活动场所为文房;第三层指对象需文雅,涉及审美价值的判断;而‘玩’字既可作_    指玩物,也有动词玩赏、玩味之意。故而‘文玩’不同于____的物质享受和低层次娱乐,而是可以增长知识、___性情的艺术欣赏对象。”他比较精准地揭示并阐发了“文玩”的审美本质。“文玩”之“文”,____崇文尚雅的核心意识。无论是古时狭义的文房清供,还是今日为生活增添赏玩之趣的物件,( ),以及对美好生活的憧憬与向往。

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【1】本题考查辨析语病的能力。应先浏览选项，依据语感推断法排除有明显错误标志的句子，然后用提取主干法，按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分是否有问题。划线句有两处语病，语病一是“文房清供是……辅助用具的一种”错误，依据“也称文房杂器”可知，“文房清供”当是雅称，故排除B。语病二是“因多由……组成为文玩”成分残缺，且表意不准确，应改为“因多由……组成而被称为文玩”，据此排除BC。D项，“又多由精美的工艺造型和极具观赏性的器物组成”语序不当，造成表意不准确。故排除D。故选A。
【2】本题考查正确使用词语（包括成语）的能力。解答此题，考生平时多积累词语成语，多练习辨析近义词和成语。辨析时从适用对象、褒贬情感、结构搭配、语意轻重、范围大小等角度进行判定。名词：是表示人、物、事、地、情感、概念等的实词。形容词：主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性。句中依据“指玩物”，说明这里是物品，故用“名词”，故排除BD。安贫乐道：安于贫穷的境遇，乐于奉行自己信仰的道德准则，褒义词。声色犬马：泛指旧时统治阶级的淫乐方式，贬义词。句中指“物质享受和低层次娱乐”，故用“声色犬马”更恰当，故排除AD。陶冶：比喻给人的思想、性格以有益的影响。锻炼：冶炼金属、通过体育活动增强体质等。句中用来修饰“性情”，显然用“陶冶”更恰当，故排除BD。包含：里边含有。蕴涵：里边含有，包含；判断中前后两个命题间存在的某一种条件关系。句中指“文玩”之“文”内里含着崇文尚雅的核心意识。两个词都可以，无法排出选项。故选C。
【3】本题考查语意衔接连贯的能力。解答此题，考生要先看补写句子的位置，依据上下句内容的提示，从主语一致、时间逻辑等顺序、词语搭配、意境氛围是否一致等角度判定出正确答案。依据括号前的“文房清供”“增添赏玩之趣的物件”和括号后“对……的憧憬与向往”可知，句子应该遵循先个体浅层次体验追求，再到深层次的内涵蕴藉的顺序表述，据此排除B。C项，“被赋予了诸如健康、平安、吉祥，饱含着深厚、丰富的文化底蕴”表意混乱，故排除C。依据括号前的“无论是古时狭义的文房清供，还是今日为生活增添赏玩之趣的物件”可知，这里表条件关系，且有两个事物，故括号里需要关联词“都”来相搭配，故排除D。故选A。病句题中常见的六种类型为搭配不当、成分残缺、成分赘余、句式杂糅、表意不明、不合逻辑．学生平时要注意归纳这几种病句类型，同时还要多做题，熟悉各种病句的特点，做到熟能生巧，形成解答病句题的能力。

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