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阅读下面的文字,完成下面小题。
随着各类网络文学如“雨后春笋”般的、承前启后的 ,一支支80后、90后的年轻文学爱好者也犹如“后浪推前浪”般地 ,这是中国文学史上的一大幸事,也是中国文学后继有人,不会出现青黄不接的现象。
然而,( ),存在着诸多值得商榷和的问题。诸如说,价值的取向,我们都知道,网络文学易发稿,不论稿件的优劣好坏,只有语言通顺,语句合意,但不在意表达的中心意思明确,轻轻通过网络管理员的鼠标一点就可以发布,但对文章的价值取向从不考虑,所罗列文字,有的确实是实在 ,华丽辞藻的堆砌,传抄别人的优美词句等等,缺乏应有的文学“含金量”。没有任何的实际文学价值取向的意义。

【1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.勃然兴起   蜂拥而起   亟待解决   不忍卒读
B.勃然而起   蜂拥而至   刻不容缓   不堪卒读
C.勃然兴起   蜂拥而起   亟待解决   不堪卒读
D.勃然而起   蜂拥而至   刻不容缓   不忍卒读
【2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.文学领域的诸多困境和困扰也随着网络文学的普及而产生
B.网络文学的普及也给文学领域带来了诸多困境和困扰
C.网络文学的普及也使文学领域产生了诸多困境和困扰
D.文学领域的诸多困境和困扰也随着网络文学的普及而强化
【3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.只要语言通顺,语句合意,但不在意表达的中心意思明确,通过网络管理员的鼠标轻轻一点就可以发布,
B.只有语言通顺,语句合意,但不在意表达的中心意思是否明确,轻轻通过网络管理员的鼠标一点就可以发布。
C.只有语言通顺,语句合意,但不在意表达的中心意思明确,通过网络管理员的鼠标轻轻一点就可以发布。
D.只要语言通顺,语句合意,但不在意表达的中心意思明确与否,通过网络管理员的鼠标轻轻一点就可以发布。

所属分类：文学 (免费栏目) 浏览量： 90 次

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题目解析：

【1】本题考查词语的辨析和正确运用的能力。答题时注意明确词语的含义，从词语的使用对象、范围、感情色彩等方面区别近义词语，然后分析词语所在的语境，从中选择一个最合乎语境的词语。勃然兴起：突然产生，发展起来。勃然而起：因心情烦乱、发怒等而激动。根据语境说的对象“各类网络文学”，可知此处应选用“勃然兴起”。蜂拥而起：像蜂飞一样成群而起，形容许多人一拥而起。蜂拥而至：像一窝蜂似地一拥而来，形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。结合语境说的“一支支80后、90后的年轻文学爱好者也犹如‘后浪推前浪’般地”分析此处没有一窝蜂的意思，所以应选用“蜂拥而起”。亟待解决：急切地需要使问题有一定结果。刻不容缓：指形势紧迫，一刻也不允许拖延。语境说的是存在着的问题急切地需要有一定结果，而不是说问题紧迫不允许拖延，故此处应选用“亟待解决”。不忍卒读：形容文章内容悲惨凄凉，不忍心读下去，，褒义词。不堪卒读：指文章粗劣，使人不肯读下去，贬义词。结合语境中的“华丽辞藻的堆砌，传抄别人的优美词句等等，缺乏应有的文学‘含金量’”。没有任何的实际文学价值取向的意义”分析，此处强调所罗列文字粗劣，故此处应选用“不堪卒读”。故选C。
【2】本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。此题注意语意的衔接。本题，从主语的一致性来说，这句话的主语应是前面说的“网络文学”，所以该句的主语应是“网络文学”，这样首先要排除A、D两项。再从语义表达的准确性来说，B项用的是被动句，C项用的是主动句。此处应使用主动句；强调主语“网络文学的普及”给宾语“文学领域”带来了怎样的影响，这样就排除C项。故选B。
【3】本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题，原文有三处语病：一是“只有”与前一句的“不论”不匹配；二是“不在意”搭配的应该是“是否明确”或“明确与否”；三是修饰语“轻轻”的位置不对，应放在“鼠标”和“一点”之间。A项，有一处错误，“不在意”搭配的应该是“是否明确”或“明确与否”。B项，有两处错误，“只有”与前一句的“不论”不匹配；修饰语“轻轻”的位置不对，应放在“鼠标”和“一点”之间。C项，有两处错误，“只有”与前一句的“不论”不匹配；“不在意”搭配的应该是“是否明确”或“明确与否”。故选D。语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

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