阅读下面文字,完成下列小题题。
(甲)“家风清则国咸宁,家风浊则国混乱”。(乙)中华民族的伟大复兴需要我们风华正茂的一代从传统文化中汲取营养,从思想传承上激浊扬清。(丙)那些祖训、家法、做人做事的道理,蕴含着家国发展的基本逻辑,只有我们深入挖掘,就可能焕发出新的社会推动力。

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【1】试题分析：题干是“文段中加点的词，运用不恰当的一项是”。本题考查正确使用词语的能力。A项，“风华正茂”：意为外表或面色明亮，通常反映出光明和欢快的内在精神。形容朝气蓬勃，才华横溢。B项，“汲取”是动词，吸取、摄取的意思。C项，“激浊扬清”本意为冲去污水，让清水上来。比喻抨击坏人坏事，褒扬好人好事。D项，关联词义使用错误，应是“只有……，才……。”原句应改为“只有我们深入挖掘，才可能焕发出新的社会推动力。”故本题选D项。
【2】试题分析：题干是“文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是”。本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是高中生必须掌握的内容，也是高考常考考点，复习中要注意熟悉标点符号的种类，了解高考常考题型，掌握各种标点符号的用法、作用、及书写位置，能给现代文、文言文加标点，对错、漏标点能加以改正或补出。A句号放在引号里面。本题选A项。此题重在正确使用标点符号的能力，难度适中，指向明确。标点符号分为标号和点号。点号的用法如下：逗号：用于句子中需强调的部分、异动的部分。问号：用于有疑问语气的句子末尾。冒号：句子内部标点，用在句子内提示性话语后的停顿。下列几种情况使用分号：①用在复句中表示并列分句间的停顿，非并列关系（转折、因果等）的多重复句，前后两部分之间也用分号。②分条说明一个完整的意思，在每一条里，不管是词、词组、单句，还是复句，都作为一个分句，各条末尾用分号，最后一条完了用句号。③句子中有余指代词“等等”代表未说出的并列部分，在“等等”的前面也要用分号。提示：并列的几个分句，不论其结构是否一致，并列分句间均用分号，不能有的用分号有的用逗号。间接引用某人的话，不用加引号。

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