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选择性


A、补充性
B、服务性

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比如游戏是向幼儿进行体、智、德、美全面发展教育的有力手段,它是幼儿最喜爱的一项基本活动,在一些幼儿园中,还存在着重上课轻游戏,怕乱、怕麻烦、怕出事故,就是给幼儿仅有的一点游戏时间中,也是集体游戏多,自由活动少;智力游戏多、其他游戏少。训练眼耳游戏多,让幼儿亲自动手操作的少;老师包办多,儿童独立完成少,总是让幼儿停留在一般性的机械摸仿的水平,幼儿的智力、能力得不到主动积极的发展。因此,为了让幼儿身心健康活泼地成长,发挥游戏的教育作用,在开展游戏活动时应注重游戏的自由选择性,以培养幼儿多方面的能力,发展创造性。一、保证自由活动时间,实行玩具开放根据日托幼儿园的特点,充分利用接待时间,上午课间和课后时间,下午间餐以前的时间,保证幼儿快乐成长、

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