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教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成。”这句话反映了人的身心发展过程中存在的_____现象。


A.关键期
B.依恋期
C.混沌期
D.最近发展区

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“时过然后学,则虽勤苦而难成”说明了教育要遵循个体身心发展的规律。
出处:《学记》:当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成。
语句意思:适当的学习时期过了才去学,虽然努力苦学,也难有成就。
这句话反映了人的身心发展过程中存在着关键期。在关键期内发展学生相应的能力效果最佳。

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