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新课程结构的三个基本特性是()


A、均衡性发展性互补性
B、均衡性综合性选择性
C、针对性发展性综合性
D、针对性整合性自主性

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现在的课程结构都是均衡性发展的。为什么这么说呢?因为小学就本身就是基础教育,在学生发展的同时,注重课程的整体一种均衡。小学课程都处于基础性和均衡性的发展,而且现在社会需要培养全面发展的人才,所以在各个学科配置上都有一定的安排,而且根据课程标准的要求,课程发展需要全面培养学生的素质,因此考虑到学生在发展过程中注意整体实力的提升二不是在发展过程中有所偏差,注重学生各方面儿整体实力的提升,因此会在各学科配置上考虑到他们均衡发展而不是差异发展。

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