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阅读下面的文字,完成下面小题。
A疫病的管控,除了以有利的经济条件为支撑,还必然要从医学角度出发。B现代人或许觉得古代医疗条件落后,百姓大多都是一些不识字的文盲。然而事实并非如此,古人在传播以及普及医学知识方面,跟现代人比也????????
唐五代时期,为了向平民百姓普及抗击疫病的知识,朝廷下令让人_____简便易用的防疫口诀,刻在了木板、石条之上,再将这些木板石条立于村口,以及来往人口众多的交通要道。
C唐朝天宝时期,皇帝为了抗击疫情,各县长官受命抄写古代医书中的防疫药方。唐玄宗还亲制《广济方》这种专门的药方??????? 天下。到了宋朝,(???? )通过这些在民间广泛流传的医书,向百姓推广预防和医治疫病的知识。
以上这些措施,都是一些对于疫病防治???????? 的做法。D其实即便在疫情爆发的当代社会,这种对疾病推广医疗知识的做法仍然在使用。


【1】依次填入文中横线处的词语或成语,全都恰当的一项是(?? )
A.不遑多让??? 撰写???? 展示???? 卓有成效
B.毫不示弱??? 编写???? 昭示???? 卓有成效
C.不遑多让??? 编写???? 昭示???? 行之有效
D.毫不示弱??? 撰写???? 展示???? 行之有效
【2】文中画横线的句子,没有语病的一项是(?? )
A.疫病的管控,除了以有利的经济条件为支撑,还必然要从医学角度出发。
B.现代人或许觉得古代医疗条件落后,百姓大多都是一些不识字的文盲。
C.唐朝天宝时期,皇帝为了抗击疫情,各县长官受命抄写古代医书中的防疫药方。
D.其实即便在疫情爆发的当代社会,这种对疾病推广医疗知识的做法仍然在使用。
【3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(?? )
A.朝廷广泛地编辑、印刷医书,是由于雕版印刷这一技术发明在这一时期高度发展。
B.朝廷利用雕版印刷技术广泛编辑、印刷医书,使雕版印刷术在这一时期高度发展。
C.雕版印刷术高度发展的这一时期,朝廷利用这一技术发明广泛印刷、编辑医书。
D.雕版印刷术在这一时期高度发展,朝廷利用这一技术发明广泛编辑、印刷医书。

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【1】本题考查词语的辨析和正确运用的能力。答题时注意明确词语的含义,从词语的使用对象、范围、感情色彩等方面区别近义词语,然后分析词语所在的语境,从中选择一个最合乎语境的词语。不遑多让:表示“不比……差,跟……比起来毫不逊色”。毫不示弱:一点也不表现出软弱的样子来,不甘心表示自己比别人差。语境说的是古人在传播以及普及医学知识方面,不比现代人差,且语境也没有“不甘心”的意思,所以选用“不遑多让”。编写:就现成的材料加以整理写成书或文章。撰写:写作,纂集成整体。此处说的是唐朝整理出防疫口诀,所以选用“编写”。昭示:明白地表示或宣布。展示:展现,显示,摆出来让人看。这里是突出要让百姓明白了解药方,所以用“昭示”更合适。行之有效:实行起来有成效。卓有成效:形容有突出的成绩和效果,也指做事效率很高,办事方式很有效果。二者强调的程度不一样,语境说的是以上这些措施对于疫病防治有成效,所以选用“行之有效”更合适。故选C。
【2】本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。B项,“大多”和“都”不合逻辑,“不识字的文盲”重复赘余。C项,中途易辙,“为了抗击疫情”是介宾短语,“皇帝”后面没有下文,后一个分句的主语又是“各县长官”。D项,“对疾病推广医疗知识”不合逻辑。故选A。
【3】本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。此题注意语意的衔接。本题,根据括号后面的句子推断,向百姓推广知识的主语应该是“朝廷”,因此以朝廷为主语的分句放在后面与下文衔接更紧密,这样首先排除A项和B项。雕版印刷术的高度发展和朝廷利用这一技术广泛编辑、印刷医书之间有因果关系。且C项强调的是“这一时期”而不是“这一技术”。故排除C项。故选D。语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。

以上为百科题库网整理的关于"阅读下面的文字,完成下面小题。<br><u>A疫病的管控,除了以有利的经济条件为支撑,还必然要从医学角度出发。B现代人或许觉得古代医疗条件落后,百姓大多都是一些不识字的文盲。</u>然而事实并非如此,古人在传播以及普及医学知识方面,跟现代人比也<u>???????? </u>。<br>唐五代时期,为了向平民百姓普及抗击疫病的知识,朝廷下令让人_____简便易用的防疫口诀,刻在了木板、石条之上,再将这些木板石条立于村口,以及来往人口众多的交通要道。<br><u>C唐朝天宝时期,皇帝为了抗击疫情,各县长官受命抄写古代医书中的防疫药方</u>。唐玄宗还亲制《广济方》这种专门的药方<u>??????? </u>天下。到了宋朝,(???? )通过这些在民间广泛流传的医书,向百姓推广预防和医治疫病的知识。<br>以上这些措施,都是一些对于疫病防治<u>???????? </u>的做法。<u>D其实即便在疫情爆发的当代社会,这种对疾病推广医疗知识的做法仍然在使用。</u>"试题答案及解析,如想学习更多文学类竞赛题,欢迎访问www.baiketk.com查看搜索更多相关信息。

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