下列各句没有语病,句意明确的一项是( )

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A句中用词不当，“有名”应为“著名”，“有名”会误为“有书名”，“丰富”应为“开阔”，“丰富”指的是内涵，不能修饰“眼界”；B句中“防止……不再发生”动宾搭配不当，应删去“不再”；C句中后两分句没有转折关系，应删去“虽然……但”。D句没问题，如果没有“程度”一词，那么“勤奋”就与前面的“多寡”“大小”搭配不当了。点评：本题有一定的难度，不太好判断。修改病句，是语文能力的基本功，此项能力的提高，有助于学生的阅读与写作。平时要多加训练，认真听取教师对病句病因的分析和病句类型的归纳，阅读时注意句子的结构，培养语感，写作时要自觉地修改病句，积累判断病句的经验。考试做题时用老师讲的方法去判断解答，先理清句子的结构和句意，再用提主干的方法（找主谓宾）首先看句子主要结构有没有问题，再看各种搭配（主谓、动宾、修饰语与中心语）最后看词语用得对不对（词义，适用对像，感情色彩），句子中有没有词义重复或矛盾，语序不对的地方，先整体后局部，先易后难地判断。

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