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下面是某校校庆前夕,四位校发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是


A.悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。
C.因身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。

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本题考查语言表达得体的能力。语言表达得体: 一要思索在某种特定的语境中能说什么,不能说什么;说什么好,说什么不好;怎样说有分寸,怎样说没有分寸;怎样说效果好,怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异;更要考虑听话人的诸多情况;三要根据不同的交际场合,选择不同的表达方式,做到有的放矢、准确得体、恰到好处。根据语体,排除A、C ,此处不宜用“通知”或“奉告”,生硬,不礼貌; C项,身体欠安,文言性质太强,用来向母校说自己也不适合; B项,“光临”是敬辞,不适合说自己,“事务繁忙”只是不想来的一种托词,排除B;C项,具有文言色彩的客套话,意思是说,请对方推开繁忙的工作,抽出时间来(做某件事情),也不适合用在自己身上;D项,“航班取消”是想来而无法来的实情。故选D。

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