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教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。


A.主体;
B.客体;
C.教的主体;
D.学的主体

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客体与主体的概念是相对的。例如,教育者的作用对象是受教育者,这时受教育者就是客体;而受教育者在学习的过程中,其作用对象是学习内容,这时受教育者就变成了主体,学习内容就成了客体。因此,如果要问教育者和受教育者的共同客体是什么,个人认为应该是教学内容。

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