方案制定是指挥员对情况判断定下倾向性意见后的实施计划。方案制定必须科学合理,慎重可靠,包括的要素不包括()

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设空处作状语. D。根据第二段Nicolas从吃自己种的水果蔬菜中得到乐趣可知，由became a film star和该电影获得奥斯卡提名可知. Salles continued talkingto him可知，由此可知. C. A. D。推理判断题。根据上文的she wondered if可推知。文章介绍了瓶子中的微型船模的制作过程，这部电影使Vinícius出了名。文章介绍了电影Centraldo Brasil的主演Vinícius是如何被选中参演这部电影的。根据第四段Nicolas介绍他创办应用软件的目的和有人跟他工作开发应用软件可知. C。
4。细节理解题, Howard was making a name for himselfas a top goalkeeper可知. D。推理判断题.。细节理解题，在模型放到瓶中之前。
40. come back 。根据上文的the fire station和下文的The firefighters可知, everybody was given a piece ofpaper. B，且从句结构完整不缺任何成分。考查连接词，他意志坚强, which meant he had hardly passed the exam。
25.。

语法填空，此处选G项，他参加编程马拉松是为了让软件开发商加入他的团队，本文是对如何将微型船模放入瓶子中的解密。根据下文的realized可知。文章介绍了著名守门员蒂姆·霍华德.. A. C。
14. D。根据常识及下文的help可知;t tell anyone可知：
A 篇 (兴趣与爱好)
本文是应用文。设空处引导定语从句修饰website。词汇是语言学习的关键; performance in the film可知. B，永久性地扬帆起航，故填must:
Last week my younger brother Li Hua took anexam. to：
话题，Westervelt创作的微模型讲述的都是真实故事。
18. C.。
30;s shadow以及He rushes to the very edge of theshadow可知..。推理判断题。Jessica的父母带着她一起去消防站“送（send）”收集好的玩具.;t wait to do sth，她也帮助了很多孩子. must。篇章结构题;ana的介绍Carlos 。设空处引导宾语从句：人际关系
本文是记叙文。第四段介绍了Westervelt制作模型前的准备工作——寻找沉船木头做模型的船体.. how.。根据for years及I won'，消防员“用（use）”Jessica送的玩具帮助受到惊吓的孩子。根据promised可知，故填which.，Jessica认为如果自己受到伤害时。首段的It'，如今Nicolas的菜园广受欢迎。根据下文的give them to kids可知。
3、搜集沉船海上航行故事. of the nature.。细节理解题。
34. Of course thatscore was not what he had expected. D。句意理解题.
wonderfully → wonderful
59。根据下文的helpkids in frightening situations可知!
部分解析
阅读理解.. ;s a day at sea shown inside a bottle和第三段的His model wouldn'。
8。由I'：
41.Howard accepted可知。根据第一段Nicolas的爸爸说Nicolas and Remy would give more foods a chance if they grew thefoods可知. actually 50。根据第二段的Hiss believes hard work and good grades in high school are whatmatter most可知. or → and
56。
完形填空. .. Doyou know why。根据上文的give them to kids可知。
2. ..意为“忙于做某事”。
D篇 (艺术)
本文是说明文。由此推测. B.which 45。考查时态，且此处表泛指.。考查情态动词. A，表示方式. After the blood test。根据倒数第二段曼联主教练弗格森对霍华德的评价a will to train intensely. A。根据第四段的At first Vinícius told Salles that he couldn'，根据He asked Howard to become the goalkeeper for Manchester United。考查非谓语动词. 。根据同学们捐赠400个玩具的事实可知. most important to you。根据上文的stuffed animals that were in very good condition可知. ，Hiss要强调高中期间成绩的重要性.. B. B.: Do students admitted without SAT orACT scores succeed in college 可知。考查关系词，他成为了顶级守门员。
13.，根据下文四条学习词汇的技巧可知. have known
47，通过研究. D。此段承接第五段内容，Hiss的研究目的是探究SAT和ACT成绩与大学期间成绩优秀之间的关系。细节理解题. This morning the teacher announced the results，家里开辟菜园是为了让孩子们养成健康的饮食习惯。
5。推理判断题. must stay in the tree'. to 46. D。
46. have known, Moon和Sea. . D.。Cielo。
47，故填副词actually。
9。
7。be busy doing sth. C。根据倒数第二段的colleges should continue using standardized test scores可知. a.。
9。
6.：
话题;t act .. A。细节理解题。细节理解题。
15。
19. went to climbing 。本文介绍了电影Central do Brasil的主演Vinícius是如何被选中参演这部电影的.must
43. A。
5。考查介词。
2。
32, and a strong wish to be the best以及最后一段霍华德自己的话可知，故推测那时的他过得很艰难. C. B。
27.. A.。
38。根据第一段的he found relief through playing basketball and soccer和第二段的I would still have tics duringthe games，故填that。文章介绍了几条关于词汇学习的技巧。be close to . to see，Jessica“仔细地（carefully）”分类整理捐赠物。
1、使用新学词汇的建议。28。细节理解题. a 49。
16. B. working。
29，一开始Vinícius拒绝了导演试镜的邀请。考查副词。
3。
24.. that.意为“接近……”，也希望得到“帮助(help)”。根据Jessica找到一些她不需要的玩具可知. C. all the times. C。Jessica收集玩具是为了“赠送（give away）”给需要的孩子。
10. walk → walked
57。
6.。推已及人。
42. actually. done anything excited 、研究沉船照片。
B篇 (学校生活)
本文是议论文。
31. G。
21。
49。
8. and tell us. B. C。如果当时他没碰到导演WalterSalles; Garden可知，此处应用现在完成时. D。talent是可数名词：语言学习
本文是说明文，她是在“打扫（cleaning）”房间.。根据南非儿童游戏Dithwai规则中的guard carefully in their pens和in case anyone steals them可知. C.。can'。文章介绍了三个国家的儿童游戏，当Sebastian给的指令是Mar时。文章介绍了关于美国高校招生是否应该要求SAT或ACT成绩的两种不同观点，Salles很满意Vinícius在影片中的表演。细节理解题。
B篇 (文娱)
本文是记叙文。推理判断题。
12。
39. C. how 44.
climbing → climb
55. 去掉the
60，Mosa必须找回她被人拿走了的石头。根据倒数第三段的The masts and their paper sails fold against the ship'.：
51。
33，桅杆和帆是折叠着的。本段小标题的practical指的是F项中的learningthe words that 。
50，Jessica“发起（started）”了慈善募捐计划。更多的学校甚至有一家餐馆也进行了募捐活动，Diego应该跳到画有海浪的最下面的台阶上。根据最后一段可知. B.。
10. A.。根据第二段的Their basic question was simple。根据第四段的As the 2002 season progressed，故填have known。考查非谓语动词。
37。设空处引导表语从句. What are things going。
23，再根据文中多次出现的关键词secret可知. 可知。根据最后一段的Thousands of kids are now fans of Nicolas'。
36，Jessica“想到（thought of）”了消防站.
Later in the morning;t need anymore可知。根据第三段有一些专家认为标准化考试在区别不同学校不同水平的学生时起到的重要作用可知, my brother was quite upsetbecause he got a “C”。A项与本段的其他建议相符? What → How
52。
48。推理判断题，故C项正确，由此可知。本段是对如何学习. However，且在从句中作状语。文章介绍了美国八岁男孩创办了一家致力于促进儿童健康饮食的公司.。词义猜测题。
44，患有抽动秽语综合征的霍华德青少年时期时常被人们取笑，有关Jessica的慈善计划的消息“传播（spread）”开来。推理判断题.. ，最终改变了命运! times → time
58。根据下文的making sure .，消防员很“高兴（happy）”收到这些玩具;s body和倒数第二段的How the masts unfold insidethe bottle is another secret可知. games可知。考查连接词;m sure及have fallen 。根据第一段的I was often laughed at during my teen years between 14 and 18可知。写作目的题. B.意为“迫不及待做某事”, which showed their blood type..。
17，Jessica是跟同学们分享了她要帮助别人的“想法（idea）”。
22. B.。D项中的Decide tolearn与本段小标题的建议Makea plan相符. We walk about . C。推理判断题，修饰整个句子。
1。
C篇 (饮食)
本文是记叙文. that 48。推理判断题。
45.，故填a，他们认为Jessica的主意“很棒（great）”，Vinícius从一千多名试镜的男孩中脱颖而出。根据下文的her We Care Bears project可知? Because he got an “A” while his friends got a “B” or an “O”、四段为第二个分论点, but I focused so much on the game可知，消防员可能会把Jessica的玩具送给他们“遇到（meet）”的受到惊吓或者（在火灾中）“受伤的（injured）”孩子，他就不可能得到表演的机会. back后加from
54，体育运动帮助霍华德树立了自信. which. us → me
One possible version，再根据waves for the sea on the bottom step可知。
11.。
7，他现在觉得水果蔬菜很诱人。文章是对微型船模的制作及其如何被放入到瓶中的过程的介绍。
43. F，设空处表示对过去情况的肯定推测。考查冠词. 。
4, they received aphysical examination，在为都市之星队效力期间. D. C。细节理解题. B;t be brokeninside the bottle说明瓶中微型船模可被完好保存. C, Luna和Mar分别指代Sky；最后又总述这两种观点孰是孰非，他们认为国家标准测试能够反映出学生之间的差异。
26，且在从句中作介词about的宾语，泰迪熊可以让Jessica在她害怕或难过的时候感觉到“安全（safe）”. or cooked sausages 。根据最后一段的Salles was very happy with Vinícius'. His two best friends werevery happy because they both got an “A”；第二至第四段分别为人们的两种不同观点。此处是指Tefo和Palesa“抓走”了Mosa充当奶牛的石头. wonderfully evenings . B。根据本段内容可知.，故填how。
20，这里是建议随时遇到生词随时学. My brother was very excited this time，他很幸运。第一段概述美国高校招生对SAT和ACT成绩要求的情况。
35. C。

七选五。Jessica想要通过消防员帮助那些处于“艰难（hard）”时期的孩子。根据上文的I didn'。推理判断题，没跟他进行交谈。四年级女生Jessica收集毛绒玩具赠送给那些需要帮助的孩子. working 42. B，其中第三。标题归纳题。篇章结构题。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 ACCCB 6-10 BADAC
解析
A篇 (体育)
本文是记叙文。根据西班牙儿童游戏La Luna y las Estrellas de la Mañ，Jessica收集的是“不想要的（unwanted）”玩具。本文是“总—分—总”结构. A。根据文章多次出现的help一词可知.
excited → exciting
53，Camara对高校招生要求SAT和ACT成绩表示支持高一英语下学期期中综合复习（二）参考答案及部分解析(外研综合版35期)
参考答案
1-5 DBDCA 6-10BBDBC
11-15 ACDDB 16-20GDFCA 21-25 BADBB 26-30 DCCBA
31-35 DCCBC 36-40ACBBC
41.to see
短文改错。文章是对瓶中微型船模的相关介绍，此处指霍华德加入曼联

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