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心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()


A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性

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最佳发展期基本上等同于发展关键期。第一发展关键期是婴幼儿期。第二发展关键期是
少年期。并不是由具体哪个人提出来的。是心理学家们的总结。

“教育要适应人的身心发展的差异性和不均衡性,因材施教,针对个人身心发展的阶段性,心理学家提出了‘发展关键期’或‘最佳期’概念。”

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