本实验的自变量是生长素类似物的浓度,插枝生根的数目为实验的因变量,A正确; 无关变量包括枝条的长度、生长素类似物处理的时间、温度等,B错误;正确处理插条后,其形态学的下端可生出根,C错误;生长素的作用具有两重性,在最适浓度的两侧,总会找到一个低浓度和一个高浓度,它们对促进生根的效果相同,D错误。
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