去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度()

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我好象不太赞同 我觉得这个应该是在用表象进行思维吧 （地图是通过心理表象来进行绘制的） 然后感知运动阶段的无法表象思维肯定不行 前运算的时候虽已经有了表象思维，但是由于其思维自我中心性，和不可逆性，使得那些孩子只能站在自己的角度来思考，可能让他走他会走但是让他画出来有困难。因为路线图的绘制不可能从一个角度或方位去描绘就能实现，这个和三山实验跟农场实验很类似。（EG，在一个十字路口，具体向左还是右是根据一个人站的方位来说的，而前运算还没有达

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