把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①知识是死的,而学校却要为活人服务。
②但这并不意味着应当消灭个性,使个人变成仅仅是社会的工具,一只蜜蜂或蚂蚁那样。
③人们有时把学校简单地看作一种工具,靠它来把最大量的知识传播给成长中的一代,这种看法是不完全正确的。
④相反,学校的目标应当是培养独立行动和独立思考的人,使他们把为社会服务看成是自己最高的人生目标。
⑤因为由没有个人独创性和个人意志的规格统一的个人所组成的社会,将是一个没有发展可能的不幸的社会。
⑥它应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。

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作答排序与复位衔接这类题目，关键是要把握语段的中心、结构层次及句子之间的逻辑关系，还要掌握一定的解题技巧，如关注关联词语，注意词语间的照应等。非连续性的语句复位题，还要认真分析横线出现的规律甚至标点符号等，明确与上下文的关系。这一段文字围绕“学校的目标”展开。③为观点，后面各句证明此观点。①从宏观上阐述学校的目标，即“为活人服务”；⑥将目标具体化；②阐释学校实施这一目标应警惕消灭人的个性；⑤解释不能消灭个性的原因；④阐释学校的培养人才的目标。②⑤④体现了先破后立的逻辑次序，②⑤为破，④为立。

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