关于教育投资的私人收益估计偏差,下列说法正确的有(    )。

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本题考查教育投资的私人收益估计偏差。所谓高估偏差，也被称为能力偏差。也就是说，经济学家们在对教育投资的回报率进行估计时，很可能会过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益，将把工资性报酬当中不应当归于教育的部分也认为是教育作出的贡献。所以选项A正确、D错误；低估偏差与对教育的收益率存在的高估偏差置疑相反，另外一种观点认为，经济学家们低估了教育尤其是高等教育所产生的私人收益。所以选项B正确；选择性偏差在估计高等教育的收益率时，我们不可能让同一批人去做这样一种实验，即首先让这些人不上大学，然后看他们在高中毕业之后去工作的情况，能够得到的工资性报酬是多少，然后再重新实验，让同一批人去上大学，然后对比两种情况下的终身工资性报酬差距。所以选项C正确；在对上大学的收益进行估计的时候，经济学们通常使用的都仅仅是工资性报酬数据，即固定薪酬加上奖金等浮动薪酬部分，这些都是货币性的报酬，但事实上，上大学所获得的超过高中毕业生的货币报酬并不仅仅包括工资性报酬部分，实际上还应该包括福利部分。所以选项E正确。

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